少先队辅导员职称评审需要哪些条件
一、鉴于教育部已将“少先队活动”作为国家规定的必修活动课,自2014年起,我省将在中小学教师职称系列中增设“少先队活动”科目。中小学专职少先队辅导员、以少先队活动为主要工作兼任其他学科教学的 *** 辅导员,可申报“少先队活动”科目专业技术资格,按照我省专业技术资格评审办法及相应中小学教师专业技术资格条件统一评审。
二、中小学专职少先队辅导员、以少先队活动为主要工作兼任其他学科教学的 *** 辅导员,申报“少先队活动”科目专业技术资格时,其兼任其他学科教学任务的工作量及业绩一并纳入“少先队活动”科目专业技术资格评审范围;以少先队活动为主要工作兼任其他学科教学的 *** 辅导员,也可选择兼教学科参评,其从事少先队活动的工作量及业绩一并纳入兼教学科专业技术资格评审范围。
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三、以中小学其他学科教学为主兼做少先队活动工作的教师,应按所从事的主教学科申报教师专业技术资格,其兼做少先队活动的工作量及业绩一并纳入主教学科专业技术资格评审范围。
四、中小学少先队辅导员从事少先队工作的年限、工作量和取得的工作业绩,与在教学方面的工作年限、工作量和取得的工作业绩同等对待。
五、中小学少先队辅导员从事少先队工作,获得的县(市、区)级及以上团委、少工委颁发的相关荣誉证书、获奖证书与同级教育行政部门的奖项同等对待;与少先队工作相关的科研课题立项结项等与教育教学科研课题立项结项同等对待。
六、中小学少先队辅导员参加少先队辅导员培训取得结业证书,其培训学时折算为中小学教师继续教育学时,最多不超过12学时。
不做少先队辅导员会对晋升职称有影响吗
做少先队辅导员获得的奖项和研究成果是评优评先的重要依据。不做不会有太大影响。
四部委《意见》中还明确规定“将大队辅导员少先队工作内容、工作量和工作质量纳入中小学教师职称评价范围,做好符合条件的大队辅导员的职称(职务)评聘工作。少先队辅导员在少先队工作中获得的各种奖励和研究成果,与中小学教师在教学方面获得的奖励和研究成果同等对待,并记入本人档案,作为考核、聘用、评选先进、职务和工资晋升的重要依据。”
少先队辅导员能升官吗
答:少先队辅导员的晋升渠道有:可以晋升高一级职称,
也可以提拔为副校长或校长。
学校里的少先队辅导员都是由班主任兼任,大队辅导员也是任课教师或学校中层干部兼任,基本没有专职少先队辅导员。因为都任文化课,所以他们与其他教师一样,可以晋升职称,况且如果辅导员工作做的优秀,也可以被教体局提拔成为校长或者副校长,他比单纯的任课教师晋升机会多。
少先队辅导员的双线晋升包括哪些
少先队辅导员的双线晋升包括哪些,双线晋升是指实行中小学教师专业科目职称评审、单独设立团干部和辅导员职称双轨运行,将中学共青团干部、小学少先队辅导员和班主任的工作内容、工作量、工作质量规范纳入职称评审范畴。