专业不对口怎么评职称？
专业不对口能评职称。
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试。
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（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
助理工程师职称评定条件
(1)大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
(2)大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
(3)中专毕业，从事专业技术工作四年以上。
(4)高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
(5)初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
中级工程师职称评定条件
(1)大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
(2)大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
(3)中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
高级工程师职称评定条件
(1)大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。
(2)大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。
(3)中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。
专业不对口能评职称吗
专业不对口能评职称。
符合下列情形之一，非普通高校全日制毕业生所学专业与所从事专业不一致人员可申报职称。
一、取得现专业技术职务任职资格并被聘在现岗位5年（含）以上，具备以下条件之一的（须提供佐证材料），经单位和主管部门审查同意，报所在市（地）人社部门或省直主管部门审核，可以申报相应的职称。
1.获得相应专业技术领域市（地）级以上（含行业和行业协会）科研成果奖励人员；
2.相应专业技术领域发明专利被开发转化，且取得显著经济效益人员；
3.相应专业技术领域研究成果被采纳、推广应用，并取得显著经济效益人员；
4.参与相应专业技术领域省部级以上科研项目研究工作人员。
二、取得现专业技术职务任职资格10年（含）以上并被聘在现岗位5年（含）以上、年龄46岁（含）以上，由所在单位出具书面考核报告和“岗位任职合格证明”（详见附件）。
经单位和主管部门审查同意，报所在市（地）人社部门或省直主管部门审核，确已掌握现岗位专业基础知识并能全面履行本岗位职责，可以申报相应的职称。
三、在高等院校、高职高专系统进修学习本专业主要课程，由学校出具成绩合格证明的专业技术人员，可以申报相应的职称。
扩展资料：
职称评审所需材料
1.《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。
3.专业论文和业务工作总结。
专业论文要求：
⑴必须亲自撰写，不得抄袭。
⑵要结合本人工作和岗位实际。
⑶字数不少于 3000 字。
业务工作总结要求：
⑴要把自己工作的经历写清楚。
⑵要把负责或参与的主要项目写清楚。
⑶要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。
⑷字数不少于 1500 字。
4.交验毕业证、初级职称证原件。
5.《专业技术人员水平能力测试合格证》；
6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
7.一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。
凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。
职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力， *** 机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。
如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。
一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。
参考资料：百度百科——职称评审
教师评职称的更高学历是否要与所教的学科专业对口？
教师评职称的时候所需要的更高学历不需要与所教学科对口，要求的是申报职称的学历必须与所教专业对口。 1.按照教师职称评定办法的规定：教师职称评定的所申报的专业、学历和所教的专业学科必须对口。 2.所教专业为什么会不对口？这是学校安排的，那么，不对口的责任在学校，而评定职称的之一关在学校，过了学校这关就只看材料了，也就说即使材料是假的，但学校证明属实就是真的了。 3.这么说就该明白了：现在所教专业不对口的老师评职称都是用的对口专业的材料，比如，中文专业毕业在教政治，就交政治教师的材料。
