北京电子职称证书全面推行 本月起可线上查验
【导语】2月2日，北京市人社局等部门发布通知，即日起，由市人社局制发的职称证书和专业技术人员职业资格证书将全部启用电子证书。首批发布的电子证书涵盖社会通用型强的主要职称系列，本月起，市人社局将在官方网站提供电子证书获取下载和查询查验等服务。
1、首批发布的电子证书涵盖社会通用型强的主要职称系列
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市人社局目前发布的首批2020年度社会化评审的电子职称证书，涉及工程技术、农业技术、经济、会计、统计、审计、新闻、广播电视播音、出版、图书资料、档案、文物博物、工艺美术、翻译、艺术、体育教练员、自然科学研究、社会科学研究等18个职称系列。同时，市人社局还会同市住建委、市应急管理局一次性发布了北京市自行组织的2005年以来二级建造师、2010年以来初级注册安全工程师的电子证书。
据悉，2020年度非社会化评审的高校教授、中小学教师、中职教师、技工院校教师、卫生技术人员等的电子职称证书，也将在今年内适时分批向社会发布。
由市人社局制发的《北京市专业技术资格证书》《北京市专业技术职务任职资格证书》和《北京市专业技术职务聘书》等3类职称证书，统一改版为《北京市职称证书》，并启用电子证书，今后将不再发放纸质职称证书。由市人社局和市应急管理局制发的《初级注册安全工程师证书》，由市人社局和市住建委制发的《二级建造师证书》《二级造价工程师证书》等3项职业资格证书，也均启用电子证书，今后不再发放纸质证书。
据市人社局相关负责人介绍，该局还将全面梳理历史数据，在2年内分批次发布历年的电子职称证书，届时个人和用人单位可上网获取和查询证书真伪。具体发布进度将在市人社局网站“专业技术人员资格证书查询”-“查询须知”中适时向社会告知。
2、电子证书可线上获取和查询
电子证书加盖“北京市人社局职称专用章”电子印章，信息主要包括人员基本信息、取得职称或职业资格信息、证书编号、查验二维码内容等。
电子证书与原纸质证书具有同等效力，可应用在北京市职称评价、资格考试、注册登记、人事管理等业务工作中。同时发布的《北京市职称评价结果通知书》将用于人事档案存档工作。
本月起，市人社局将在官方网站提供电子证书获取下载和查询查验等服务。个人可登录市人社局网站，选择“政务服务”-“办事直达”-“个人办事”-“专业技术人员资格证书”栏目，下载使用本人电子证书。
用人单位可登录市人社局网站，选择“政务服务”-“办事直达”-“法人办事”-“专业技术人员资格证书查询”栏目，输入证书基本信息后，即可查验证书真伪。
关于北京电子职称证书查验相关事项，就给大家说明到这里了，电子职称证书推出后，北京市实现了个人从职称申报、评审到证书领取的全部网上办理，大大提高了职称评价服务的便利化水平。
人社局职称评定
职称评审人社局审核的有个人的工作业绩，工作总结，基本信息资料，论文，还有加分项目。
1.职称评审是一个时间长，准备材料多，流程还比较繁琐的事情，申报职称要先准备资料，论文等，然后进行上报，职称评审，通过人社局，走评审方式，提交资料即可，一般是不需要考试的，如果跨系列申报，可能涉及到水平能力测试。
2.职称申报报名成功正式开始职称评审后，评委会会对递交的材料进行初步审核，如果不符则被退回。评审的形式类似于答辩，评审团会向人才提出几个关于自己材料、论文的相关问题，根据回答的完整程度给出自己的选择。通过的原则为少数服从多数，票数过半即视为答辩通过。所以这个环节就反映出了论文和业绩的重要性。
3.如果职称申报前面的材料准备得当，到了这一步则基本上是没问题了。材料到了评委会办手里后，会进行先审后评。在评委会办的审核同意之后，会进行一个评议，如果评议通过之后，职称则会交到人社局审批，审批通过之后万里长征就算是走到头了，就会有公式，公式下达职称申报就成功了。
综上所述，人社局的职称评定就是这些。
法律依据：
《职称评审管理暂行规定》第二条职称评审是按照评审标准和程序，对专业技术人才品德、能力、业绩的评议和认定。职称评审结果是专业技术人才聘用、考核、晋升等的重要依据。对企业、事业单位、社会团体、个体经济组织等（以下称用人单位）以及自由职业者开展专业技术人才职称评审工作，适用本规定。
人才市场可以进行教师职称评定吗？
可以的，人才市场可以给评定的，人才市场年限要求很紧，每年只有一次，会在12月份左右加评一次，一般都是在7月份左右。
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
扩展资料：
教师职称评定标准：
1、拥护中国 *** 的领导，遵守国家法律、法规和本单位的规章制度，忠诚于人民教育事业，模范遵守师德规范，敬业爱岗，教书育人，勤于进取。
2、系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。
3、具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学 *** 有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。
4、具有丰富的教育教学经验，胜任中学各年级循环教学，教学业绩显著，教育艺术精湛，形成富有个性的教育教学风格；积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用，在本地区教师队伍中有很高的威信；主持并承担完成本专业高层次的科研项目，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果；
参考资料：
百度百科-教师职称评定
百度百科-人才市场
北京人社局-关于开展2019年度北京市职称评价工作的通知
