请问前辈们，北京市建筑施工中级工程师评审答辩一般问哪些问题？
给个纸条一般有3个问题，
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大家都说3个问题，一个跟论文有关，一个跟工作经历有关，一个是基础知识。
我看了看也没有这种总结，
大概论文相关的问得并不多，主要集中在你曾经的工作经历中写的你所从事过的项目中的一些问题，另外一部分是基础知识和常识问题，只要自己平时工作时留心都可以回答上来的。另外就是先进的技术知识。
会就说会，不会也别瞎拽，老师都挺宽容的。一般来说不会刻意为难你。自己把自己知道的多说一些，说详细一些，不必重复。一般来说，工作经验够了，答辩很简单。
有些人自己明明不会，还瞎拽，结果老师在那个问题上一延伸，就更不会了，这样一来就很糟糕了。总的来说在气势上占据主动，把老师吸引到你的问题解答上来才是最重要的。
教师上中级职称答辩材料是什么
教师中级职称答辩常提问的内容包括专业知识、学科教学素养、关联考试等相关问题，这些都是提问的重点所在，在备考的时候要多加重视。有的教师想要参加中级职称考试，但是对于教师中级职称答辩提问内容并不是非常清楚，也不了解答辩需要注意的一些细节问题，下面就来详细的介绍一下。
教师中级职称答辩提问常见内容：
一、专业知识，通常都是在课堂上学习的知识点，有课内知识点，也有课外延伸的知识点。
二、学科教学素养，主要包括教学内容，常见的有教师教学理论水平以及教学理论常识，比如学科培养目标以及核心素养。
三、关联考试，主要考查与考试有关的内容，比如某节课考试的重点与难点，常见的题型以及答题 *** 等。
答辩注意的细节问题：
1、着装大方得体，整洁干净，这样可以给评委留下一个好的印象;
2、在答辩开始的时候要注意使用礼貌用语，答辩完毕之后也要注意礼貌用语;
3、答辩过程中，如果评委老师提问一些问题，此时自己也没有思路，尽量不要忽然回答，可以实话实说，比如过于紧张想不起来怎么回答，能不能换个问题，一般评委老师都会更换其他问题。
4、在答辩过程中要有合适的板书，这个要求个人提前进行设计，答辩完毕之后及时擦掉即可。
5、答辩过程中注意不要紧张，理清个人思路，轻松应答即可。
以上就是教师中级职称答辩经常提问的一些内容以及需要注意的细节问题，要做好这些工作，基本上答辩都能轻松应对。
中级职称答辩开场白和结束语是什么?
中级职称答辩开场白：三部分内容，自我介绍，包括姓名、单位、职务等基本信息，其次简单介绍自己文章的标题，最后是对评委组的感谢，这就构成了一个合格的开场白，随后答辩人员就可以向评委组阐述自己文章的主要内容了。
结束语：答辩人在结束语中要本着谦虚并且奋进的态度，说明自己最燃取得了一些成绩但仍需继续努力，今后在本职岗位上也会孜孜不倦继续努力，最后别忘了再次表达对评审组的感谢就可以了，所以答辩中这两部分是非常容易把握的，申报人对这两部分无需太过担心。
答辩过程注意事项：
十分钟左右，根据通知情况，人多可能答辩时间更短。
专家们提出的问题，2-3道题，通识题如新课改、专业素养、班主任工作等等。
教师更好事前几天做好答辩的相关准备工作。
北京市中级职称评审，土建施工专业，答辩论文应该如何写？
通过率不确定，要看每年申报人数，申报的多的话就有点难了；一般答辩提两个问题，土建施工方面的，技术，管理等，有时候问一些设计问题，答辩时间也就十到二十分钟吧，两个问题都要回答，评委好像是这方面的专家
中级职称答辩开场白和结束语有哪些?
开场白：各位评委好，我是XX，来自XXXXX公司，从事XXXX工作已经XX年，于20XX年拿到中级职称，期间独著完成并发表了两篇论文，一篇是《xxx》，另一篇是《xxx》；完成的业绩有xxx（根据评审表上写的内容来）。
结束语：虽然我对xxx进行了深层次的学习和总结，但还是会不可避免地存在一些不足之处，请各位老师指导！以上便是我的答辩自述，谢谢各位老师的聆听！
职称评审现场答辩注意事项
结合业绩，回答提问。评委会根据提交的业绩进行提问。
在举行答辩会前，要做好充分的准备，更好提前列出提纲，包括选题背景和意义、课题研究的历史与现状、论据材料、论证过程、论点介绍等，确保自己的思路清晰，论证合理，一定要实事求是，不可夸夸其谈。
