安徽艺术学院是大学吗
1、安徽艺术学院是大学吗 安徽艺术学院是本科高校，该校是教育部批准设置的本科层次普通高校、定位于应用型高等学校、主要培养适应区域新兴产业发展需要的应用型艺术类人才。
2、安徽艺术学院简介
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安徽艺术学院前身为 安徽大学 艺术与传媒学院，系整合全省优质艺术类高等教育资源，经安徽省人民 *** 2013年12月批准成立的独立设置、独立管理的 安徽大学 二级学院，属独立法人单位和全额拨款事业单位，由省教育厅主管，纳入省属普通本科院校序列管理。6月，教育部致函安徽省人民 *** ，同意在 安徽大学 艺术与传媒学院基础上设置安徽艺术学院（《教育部关于同意设置安徽艺术学院的函》教发函〔2019〕59号）。安徽艺术学院系本科层次普通高校，学校定位于应用型高等学校，主要培养适应区域新兴产业发展需要的应用型艺术类人才，由安徽省领导和管理。学校本科专业设置按照国家有关规定办理，首批设置音乐表演、表演、绘画、播音与主持艺术4个本科专业。
学校位于合肥市新站高新区高教基地，按远期全日制在校生3000人的规模进行规划建设，占地556亩，总投资约13.1亿元。截止5月底，学校有专任教师146名，其中副高以上职称人员54名。在专任教师队伍中，有全国优秀教师1人，享受国务院特殊津贴专家1人，省学术和技术带头人1人、后备人选2人，省级教学名师7人，省级专业带头人3人，省级教坛新秀7人。
学校着力培养“高素质、强能力、精才艺、善应用”的高级艺术专门人才，重点培养一线演艺、传媒人才及适应新兴文化产业急需的专门人才，为安徽文化强省建设服务。
现有教学科研仪器设备总值2544.4万元，纸质图书311209册，建有现代电子图书系统和计算机 *** 服务体系，共享 安徽大学 电子图书资源。拥有良好的教学实践基地，校内实验实训室33个，校外实训基地22个，就业基地7个。通过从全省高校选调和面向社会公开 *** ，现有专任教师146名，其中副高以上职称人员54名。在专任教师队伍中，有全国优秀教师1人，享受国务院特殊津贴专家1人，省学术和技术带头人1人、后备人选2人，省级教学名师7人，省级专业带头人3人，省级教坛新秀7人。在一线演艺、传媒企事业单位聘请了多名省内外知名的艺术家担任 *** 教授。
学院从2014年起开始招生。2016届首届毕业专升本学生初次就业率达100%。2017届毕业生887名，本科生就业率94.09%，专科生就业率98.74％。2018届毕业生349人，就业率98.2%。截至8月31日,2019届毕业生就业率93.35%，毕业生受到社会欢迎和用人单位的好评。现有在校生2002名，其中本科生1969名。
2014年以来，获得省级质量工程项目160项，省级教学成果奖10项；省级科研项目108项，音乐与舞蹈学获批省级重点学科建设平台，安徽音乐文化研究与传承中心获批省高校人文社科重点研究基地，歌剧《包青天》获批省文化强省重点文艺项目；国家艺术基金项目2项，教育部青年基金项目1项，国家级大学生创新创业训练计划项目6项；公开发表学术论文308篇，出版专著教材28部。
学院以艺术学学科为主干，构建音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类、新闻传播学类等学科专业群。学院与安徽演艺集团、安徽广播电视台、安徽广电传媒产业集团、安徽省书画院、安徽省艺术馆、岳西县 *** 、肥东县委宣传部等企事业单位、文化传媒机构、地方 *** 开展校企合作、校政合作，资源共享、协同育人。
学院着力培养“高素质、强能力、精才艺、善应用”的高级艺术专门人才，重点培养一线演艺、传媒人才及适应新兴文化产业急需的专门人才，为安徽文化强省建设服务。 ;
安徽艺术学院是大专吗
一、安徽艺术学院是公办还是民办 安徽艺术学院是一所公办高校，该校是整合全省优质艺术类高等教育资源，经安徽省人民 *** 批准成立的独立设置、独立管理的 安徽大学 二级学院，属独立法人单位和全额拨款事业单位。
二、安徽艺术学院简介
安徽大学 艺术与传媒学院是整合全省优质艺术类高等教育资源，经安徽省人民 *** 2013年12月批准成立的独立设置、独立管理的 安徽大学 二级学院，属独立法人单位和全额拨款事业单位，由省教育厅主管，纳入省属普通本科院校序列管理。
安徽大学 艺术与传媒学院项目是省领导联系推进的重点项目。2018年以此为基础，申报独立设置的安徽艺术学院。学院位于合肥市新站区高教基地，按远期全日制在校生3000人的规模进行规划建设，占地556亩，安排总投资约13.1亿元。学院的校园规划及建筑由 同济大学 建筑设计研究院设计，体现徽派元素和建筑风格，拥有与艺术高等教育相适应的一流设施设备，以及剧院、音乐厅、美术馆、大师工作室以及戏剧戏曲、舞蹈、音乐、美术设计、播音主持专业教学楼等教学场馆。一期工程首批项目开工建设近21万平方米，2017年秋季部份校舍已投入使用，2018年基本建成。
现有教学科研仪器设备总值2544.4万元，纸质图书311209册，建有现代电子图书系统和计算机 *** 服务体系，共享 安徽大学 电子图书资源。拥有良好的教学实践基地，校内实验实训室33个，校外实训基地22个，就业基地7个。通过从全省高校选调和面向社会公开 *** ，现有专任教师146名，其中副高以上职称人员54名。在专任教师队伍中，有全国优秀教师1人，享受国务院特殊津贴专家1人，省学术和技术带头人1人、后备人选2人，省级教学名师7人，省级专业带头人3人，省级教坛新秀7人。在一线演艺、传媒企事业单位聘请了多名省内外知名的艺术家担任 *** 教授。
学院从2014年起开始招生。2016届首届毕业专升本学生初次就业率达100%。2017届毕业生887名，本科生就业率94.09%，专科生就业率98.74％。2018届毕业生349人，就业率98.2%。截至8月31日,2019届毕业生就业率93.35%，毕业生受到社会欢迎和用人单位的好评。现有在校生2002名，其中本科生1969名。
2014年以来，获得省级质量工程项目160项，省级教学成果奖10项；省级科研项目108项，音乐与舞蹈学获批省级重点学科建设平台，安徽音乐文化研究与传承中心获批省高校人文社科重点研究基地，歌剧《包青天》获批省文化强省重点文艺项目；国家艺术基金项目2项，教育部青年基金项目1项，国家级大学生创新创业训练计划项目6项；公开发表学术论文308篇，出版专著教材28部。
学院以艺术学学科为主干，构建音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类、新闻传播学类等学科专业群。学院与安徽演艺集团、安徽广播电视台、安徽广电传媒产业集团、安徽省书画院、安徽省艺术馆、岳西县 *** 、肥东县委宣传部等企事业单位、文化传媒机构、地方 *** 开展校企合作、校政合作，资源共享、协同育人。
学院着力培养“高素质、强能力、精才艺、善应用”的高级艺术专门人才，重点培养一线演艺、传媒人才及适应新兴文化产业急需的专门人才，为安徽文化强省建设服务。
安徽艺术职业学院在哪里 附准确地址
安徽艺术职业学院教务处 *** 附号码及其他联系方式
安徽黄梅戏艺术职业学院教务处 *** 附号码及其他联系方式
安徽艺术职业学院是公办还是民办
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安徽黄梅戏艺术职业学院在哪里
安徽黄梅戏艺术职业学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片)
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安徽艺术职业学院有哪些专业 附好的重点专业名单
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安徽高校职称评定条件？
一 哪些期刊是安徽高校教师职称评审时承认的
安徽省高校教师职称评审要求：
教学科研成果须具备下列条件第1项和第2-8项中的一项
（一）在四类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上。
（二）在三类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上；体育、艺术类教师或公共课教师 在四类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上；或正式出版本专业2万字以上学 术著作（含教材）1部。
（三）参加五类以上科研课题1项以上，并取得阶段性成果。
（四）获三类以上科研奖励1项以上；或获专利1项以上。
（五）参加三类以上成果推广1项以上。
（六）参加校级以上教育教学研究项目1项以上。
（七）获校级以上教学成果奖1项以上。
（八）取得四类以上教学效果1项以上。
四类指公开出版的刊物就可以，比如《电脑知识与技术》。三类的难发一些，要及早做准备，像合肥工业大学学报、安徽大学学报都属于三类的
延伸：
教师职称评审的条件
一、论文、著作条件
根据人事厅《关于调整专业技术资格条件论文发表刊物等级划分规定通知》著作论文要求，可简单概括为：
申报高级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析（论证）报告2篇以上。
申请中级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决技术问题而撰写的专项技术分析（论证）报告1篇以上。
二 安徽省评国有中级职称评审需要什么条件
学历和资历条件。
三 安徽省小中高职称评审条件有哪些
申报小学高来级教师任职资源格，除必须取得相应的教师资格，担任课程的讲授外，还必须具备下列学历、资历条件之一:
1、获得硕士学位。
2、双学士学位毕业，取得小学一级教师任职资格，担任小学一级教师2年以上。
3、大学本科毕业，取得小学一级教师任职资格，担任小学一级教师3年以上。
4、大学专科毕业，取得小学一级教师任职资格，担任小学一级教师4年以上。
5、中师毕业，取得小学一级教师任职资格，担任小学一级教5年以上。
好像也要一个市级的什么证书，反正我爸也是好不容易评上的。
四 2016年安徽省高级职称评审条件有哪些
高级职称或高级工程师学历要求大学本科毕业，从事本专业技术工作 (工作年限可算在毕业前后)，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作5 年以上。
高级工程师职称评定需要提交的材料有材料专业技术职务评审申报表、学历证书影印件、影印件、近期1寸免冠照片(红蓝底不限)、申报人员须符合规定的学历、资历条件和业绩成果要求，说道业绩成果，高级职称的业绩成果要求相对较高，有些是要求发表核心期刊的，一般发表普刊就可以，具体还要结合当地的具体情况，参评者可以向所在单位的负责人事部门或者当地负责机构进行详细了解。
五 安徽省高校教师职称评审文章用的什么软件
论文是一项“系统工程”，在正式动笔之前，要对文章进行通盘思考，检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔之前必须想得到十分清楚。清人刘熙载说：“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言，约之则为一言，所谓主脑者是也。”(《艺概》)作者要想一想，自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明，是绝对不能动手写文的。其次，是理清思路。思路是人订]思想前进的脉络、轨道，是结构的内在依据。动笔之前，对怎样提出问题，怎样分析问题，怎样解决问题，以及使用哪些材料等，都要想清楚。第三，立定格局。所谓“格局”，就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”，如全文分几部分，各有哪些层次，先说什么，后说什么，哪里该详，哪里该略，从头至尾都应有个大致的设想。第四，把需要的材料准备好，将各种事实、数据、引文等找来放在手头，以免到用时再去寻找，打断思路。第五，安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间，比较安静的环境，才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。
古人说：“袖手于前，方能疾书于后。”鲁迅也曾说，静观默察，烂熟于心;凝神结想，一挥而就。做好了充分的准备，写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备，对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔，在写作过程中“边施工边设计”，弄得次序颠倒，手忙脚乱，或做或掇，时断时续，结果反而进展缓慢。所以，在起草之前要周密思考，慎重落笔。
六 安徽省评国有中级职称评审需要什么条件
安徽省评国有中级职称评审条件：
中级职称
（1）．博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。
（2）．硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。
（3）．大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上。
（4）．大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。
（5）．其他符合评定条件人员。
七 安徽省高校教师高级职称名额怎么分配
名额分配是根据学校现有职工总人数和相应级别的职称人数确定，也就是说根版据学校总教师数量，各权个级别的职称是有固定数量限制的，如果已经达到或超过这个标准，上面也就不再分配给学校名额，如果还没有达到这个标准，则会根据实际情况分配给一定数量的名额，不过现在评职称都很难，一般给几个名额，没有名额的学校也有好多，这种情况只能等老教师退休后空出岗位才能有机会上职称。
八 合肥职称评审具体有哪些要求 安徽职称评审
您是之哪些方面的？申报条件还是资料准备？
中级工程师申报条件
学历资历内条件 符合下列条件之容一：
1.具有硕士学位或硕士研究生学历，取得助理工程师或相应职业资格后，从事专业技术工作满2年。
2.具有大学本科学历或专科学历，取得助理工程师或相应职业资格后，从事专业技术工作满4年。
3.具有中专学历，取得助理工程师或相应职业资格后，从事专业技术工作满5年。
助理工程师申报条件 学历资历条件
符合下列条件之一：
1.具有大学本科学历，从事专业技术工作满1年。
2.具有大学专科学历，取得技术员资格后，从事专业技术工作满2年。
3.具有中专学历，取得技术员资格后，从事专业技术工作满4年。
详细申报指南可查阅：合肥人事网
九 安徽事业单位职称评定条件
不知道你是什么学历?
全国性通用认可的还是要等一年以上时间的（本科）！
初级职称（助理级）申报条件：本科毕业一年后，专科毕业三年后
中级职称条件：硕士毕业工作满三年，博士毕业工作满一年者，初级职称工作满三年
专业人才机构，办理职称评定，社保公积金代缴，集体户口平移挂靠，档案寄存激活等
十 安徽省中学高级教师职称评定条件是什么
思想政治方面、学历方面、教育教学工作方面。
思想政治方面应具备下列条件： 1、拥护中国 *** 领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义、 *** 理论和党的路线、方针、政策。2、遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚人民的教育事业；遵纪守法，教书育人，为人师表。3、积极做好本职工作，认真履行教师岗位职责，团结协作，教风端正。
1、具有相应的教师资格。2、大学本科毕业，或大专毕业20年以上，在高中任教或在教育行政部门所属事业单位工作，受聘中学一级教师职5年及以上（脱产进修1年以上的时间顺延，下同）；大专毕业15年以上，在初中任教，受聘中学一级教师职务7年以上；小学教师申报中学高级教师职务，大专毕业15年以上或中师毕业后从事小学教育教学工作25年以上且现已取得大专学历，受聘小学高级教师职务5年以上。
对所教学科（专业）具有系统、坚实的基础理论、专业知识和必备的专业技能，能熟练担任1门以上课程的教学工作。备课认真，教案完整，教学经验丰富。须附学校验证的上一学年原始、完整的教案，并从中自选2—3课时最能反映本人水平和特色的教案，以及结合本学科教学贯彻素质教育思想的有一定见解的教学经验总结一篇。
申报者除应完成规定的教学工作量外，其教学工作时间还必须满一个基本任职年限，且现仍在教学岗位。以上须附学校教务部门提供的任期内的原始材料如授课计划、课表和出勤情况证明以及学校和县以上校办产业部门的证明。
