安徽省评职称论文要求
1、（七）获校级以上教学成果奖1项以上。（八）取得四类以上教学效果1项以上。四类指公开出版的刊物就可以，比如《电脑知识与技术》。
2、根据安徽教师职称最新改革方案要求具备下列条件之一就可以：在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇。在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上。
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3、高级会计师评审一般需要发表二到三篇论文，各省对论文发表的要求有细微的差别，一般来说文章字数在2000字到5000字之间，需发表在有CN刊号、ISSN刊号、省部级以上的会计专业类正规期刊上。
4、但是一般这种单位，论文一般更好能在3到4篇，保险些。
5、具体篇幅要求根据不同的岗位和职称评定级别而有所不同，但一般来说应该具有一定的深度和广度，达到一定的论文质量和学术水平。以上是职称评定论文的一般性要求，具体要求还应结合不同岗位和职称评定级别进行具体分析和论证。
职称评审常用核心期刊目录及黑名单
南大核心，即CSSCI，就是通常所说的C刊。中国科学引文数据库，即CSCD，号称中国的SCI。科技核心，也叫统计源核心。主要是医学方面的。
评职称不认可期刊名单2021的有当代医学杂志 旬刊。医学信息杂志 旬刊、医学与社会杂志 双月刊、中国实用医药杂志 旬刊、中国现代药物应用杂志 旬刊、中国医药指南杂志 旬刊。
医学核心期刊有如下：《FRONTIERS OF MEDICINE》《 *** 医学杂志》《 *** 医药杂志》《医学研究生学报》《中华医学杂志》。
符合申报要求的期刊 刊号为CN、ISSN的专业期刊。根据不同单位的职称评审要求选择符合要求的期刊进行投稿。
核心刊物一般指中文核心期刊，也就是我们常说的北大核心，当然核心还有很多种，下面给你介绍一下。
教师评职称论文在哪些刊物发表有用
1、教师评职称论文发表的期刊：《语文课内外》、《好家长》、《读与写》、《考试周刊》等期刊杂志。
2、教师评高级职称认可的刊物有：《中国教育研究》，《中国教育书刊》和《教育科学》等。选择的期刊等级分为普刊(省级、国家级)和核心期刊，一般的评定文件上分都会有着注明要求，显示需要期刊的等级是普刊还是核心。
3、对于教师评职称来说，能被认可的刊物一般只有国内发行的正规期刊（包括普刊学报核心）和国际核心这两种，其他的不属于期刊的（比如报纸类刊物），或者既没有国内期刊号 (CN号)又不是国际核心的国际普刊，一般都不被认可。
4、《教师教育研究》创刊于1989年，为双月刊，由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。
5、《中国教育技术装备》杂志，1987年创刊，是由中华人民共和国教育部主管，国内外公开发行的国家一级大型教育科技期刊。杂志为正本大16开， 中国新闻出版信息网、中国期刊网、龙源期刊网、万方数据库全文收录。
6、一般评职称发表的刊物只要是正规期刊且国际刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）齐全一般都是认可的，有的单位、地区是不认可电子期刊的，这个具体看当地的评审要求。
教师评高级职称认可的刊物有哪些?
教师评高级职称认可的刊物具体如下可供参考：教师教育研究 教师教育研究是由国家教育部主管的刊物，旨在全方位地研究解决教师教育的理论问题和实际问题。
《教师教育研究》创刊于1989年，为双月刊，由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。
教师评职称论文发表的期刊：《语文课内外》、《好家长》、《读与写》、《考试周刊》等期刊杂志。
安徽省的学术期刊是怎么分类的,什么是三类,什么是四类啊
期刊级别划分为国家级刊物、省级刊物、核心期刊、ISSN刊物四种。国家级刊物。
一类期刊是国家级的核心期刊，二类的是除国家级核心期刊之外的其它核心期刊，三类的就是普通期刊。每个地方划分标准都不相同。
期刊的分类 *** 广义上分类从广义上来讲，期刊的分类，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。
南大核心，CSSCI，《中国社会科学引文引索》。南大核心是由南京大学中国社会科学研究评价中心，组织评定的，两年一评。南大核心来源期刊，受到了学术界的广泛认同。
A类一级：被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志，学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。A类二级：CSSCI期刊。
