安徽省45岁后评正高职称需要考计算机吗？
符合下列条件之一的专业技术人员，可以不参加全国专业技术人员计算机应用能力考试：
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1、1955年12月31日（含）以前出生的；
2、申报正高级职称，在申报副高级职称时计算机应用能力考试成绩已达到要求的；
3、转评同级职称，在前一资格取得时计算机应用能力考试成绩已达到要求的；
4、从事计算机专业工作，获得过省部级科技进步三等奖以上（信息技术类），有个人证书的；
5、在计算机专业获得过国家发明专利授权的前三位发明者；
6、取得全国计算机软件资格（水平）考试中高级资格的；
7、取得博士学位未满四年的；
8、长期在乡（镇）之一线从事专业技术工作的；
9、取得计算机科学技术学科所属专业大专以上学历，且从事本专业工作的。
职称计算机要考几个模块？
专业技术人员申报评聘初级、中级和高级专业技术职务须分别累计取得3个、4个盒5个计算机模块综合正，并在评聘高一级专业技术职务时继续有效。也就是说取得初级职称以后再考合格一个模块就可以申报中级；取得中级职称以后再考合格一个就可以申报高级。申报正高不要计算机考试成绩。参考文件：《安徽省人事厅关于职称外语和计算机应用能力开始有关问题的通知》皖人发【2005】79号
计算机专业正高职称？
『壹』 正高职称评审条件是什么
条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。
2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。
拓展资料：
1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；
2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；
3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；
4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；
5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
『贰』 软考评职称是正高还是副高
根据人事部、信息产业部文件（国人部发[2003]39号），计算机软件考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。计算机专业技术资格（水平）实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。因此，这种考试既是职业资格考试，又是职称资格考试。目前高级职称的考试包括下面几个种类，报考的时候只要填报就可以了。
『叁』 计算机专业的正高职称怎么评
职称的评审每个省份都不一样，但是都是在人力资源和社会保障厅的管理范围，请到所在省的网站上查找相关文件。
『肆』 计算机专业是不是没有正高级的职称的
计算机专业以考代评，所以没有正高职称，一般系统分析师，架构师，高级工程师。正高职称需要组织评审，相关文件具体列出了教授级或者研究员级高工（正高）参评的条件，想参评的人对号入座，符合条件的，可以自己通过人事所属单位提交报评材料。
『伍』 计算机专业高级职称的评定需要什么条件
1、中专毕业工作满5年，或大专毕业工作满3年，或本科毕业工作满1年，或硕士毕业经考核合格者可申报助理工程师职称；
2、大专或本科毕业从事助理工程师工作4年以上（含5年），或硕士毕业从事助理工程师工作2年以上，或博士毕业经考核合格者可申报中级工程师职称；
3、本科毕业或硕士毕业从事工程师工作满5年以上，或博士毕业从事工程师工作2年以上可申报高级工程师职称；
4、本科、硕士、博士毕业取得高级工程师资格受聘担任高级工程师职务5年以上（含5年）可申报教授级高工；
5、本科毕业担任中级专业技术职务满5年（其中从事经济工作满3年），或硕士毕业担任中级专业技术职务满3年（其中从事经济工作满2年），或博士毕业担任中级专业技术职务满2年（其中从事经济工作满1年），可申报高级经济师职称。
(5)计算机专业正高职称扩展阅读
作用意义
职称指对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。
职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。
对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。
『陆』 高级工程师分不分正高副高
高级工程师分为两级三类：高级工程师（副高）、研究员级高级工程师（正高）、教授级高级工程师（正高）。
高级工程师对应于教育类副教授，研究类副研究员，研究员级高级工程师对应于研究类研究员，教授级高级工程师对应于教育类教授。
高级工程师在工程界为技术专家或技术能手，在企业中发挥着无可替代的作用和很强的工作能力。
资格获取：
获得高级工程师资格需要以下几个条件：
本科毕业及以上，获得工程师资格5年以上，可以申报高级工程师。
博士毕业，获得工程师资格2年以上。可以申报高级工程师。
通过职称计算机能力考试获得相应证书（获得计算机水平资格考试程序员级别及以上级别可以免考，对应与相关省级计算机应用能力考试，有的省份已不作硬性规定）
通过职称外语考试获得相应证书（一般需要通过A级考试，按各省规定不同，有的省份只要求B级，有的省份已不作硬性规定）
准备材料和论文报评委会审批 （或参加相应资格的专业技术资格高级资格考试）。
获得高级资格后企业发高级工程师聘书。
通过计算机专业技术资格（水平）证书考试并获得相应级别的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。取得高级资格，可聘任高级工程师职务。
(6)计算机专业正高职称扩展阅读：
高级工程师需要具备的能力：
1、具有解决生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。
2、有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。
3、有丰富的生产、技术管理工作实践经验，在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会经济效益。
4、能够指导工程师的工作和学习。
研究、设计部门
1、具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力，能解决本专业领域的关键性技术问题。
2、有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业领域国内外现状和发展趋势。
3、有丰富的工程技术研究、设计实践经验，取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果，或发表过有较高水平的技术著作、论文。
4、能够指导工程师、研究生的工作和学习。
正高级工程师的资格获取非常困难。一般来说需要具备以下两个条件：
1、获得高级工程师资格5年以上。
2、工作中有突出表现，获得省级或者国家级相关奖项。
满足条件后的高级工程师可申报研究员级高级工程师或者教授级高级工程师。
『柒』 北京计算机专业正高级职称申报条件 速度，详细，要自办的，不要 ***
3.高级复职称评定条件：制
（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任 中级职称 职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。
『捌』 安徽省计算机专业正高级职称政策
计算机类抄高级职称通过考袭试即可获得相应证书。
通过考试并获得相应级别计算机专业技术资格（水平）证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。
实际上，计算机类专业人员在聘用的时候就是一个评审过程。参加每年两次的软件资格水平考试，相当于以考代评的高级职称，前提是单位要聘你为高工。考上肯定是有用的，国家承认的职业资格证，即使不能直接转高工，那也能在评高工时加分的。
取得初级资格可聘任技术员或助理工程师职务；取得中级资格可聘任工程师职务；取得高级资格可聘任高级工程师职务。
如果不通过考试，就需要通过层层关口，相当的复杂，关键还要有年限。考试就是免去了这些，最终还要看单位是否聘用。
『玖』 计算机专业的正高职称怎么评
正高一般都是大系列，你到所在省的人事局看看正高的评审通知，如果大系列包含计算机或相近的行业的话 就可以评 没有的话就没办法了 而且很多地方正高基本都是体制内才可以评
『拾』 专业技术人员计算机应用能力考试 副高级与正高级难度有多大差别
专业技术人员计算机应用能力考试副高级与正高级难度差别很大。正高、副高都是考5个模块，用模拟试题软件练习后都可以通过。5个模块通过，副高职称评过以后，再评正高就不用再考计算机了，用副高的计算机证书就可以了。
全国职称计算机考试可以提高计算机和 *** 的普及应用程度，加强信息资源的开发和利用”的精神，落实国家加快信息化建设的要求，引导全国专业技术人员学习掌握计算机知识，提高计算机的应用能力，根据原人事部《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》（人发2001124号），从2002年开始，在全国范围内推行专业技术人员计算机应用能力考试，并将考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。
